Tangerang Selatan, 10 September 2024 – Universitas Terbuka (UT) kembali mengukuhkan posisinya sebagai pelopor pendidikan jarak jauh dengan menyelenggarakan workshop internasional bertema “Video-based Learning in Education 4.0: Instructional delivery across Subject Matters”. Acara yang berlangsung pada tanggal 10 September 2024 dilaksanakan secara hybrid, memungkinkan peserta untuk hadir secara langsung di Kampus UT atau bergabung secara daring melalui Zoom dan YouTube UT.
Dalam kegiatan ini menghadirkan pakar pendidikan dari Universiti Teknologi MARA, Malaysia (UiTM), serta dosen yang berpengalaman dalam pengembangan pembelajaran dari Prodi Pendidikan Biologi, FKIP Universitas Terbuka. Selain itu, UT juga mengundang para pendidik dari sekolah Dharma Karya dan Karisma Bangsa.
Pada sesi awal, UT menghadirkan Dianna Suzieanna Mohamad Shah, seorang dosen dari UiTM. Dianna Suzieanna Mohamad Shah telah berbagi wawasan mengenai konsep dasar dan pentingnya pembelajaran berbasis video dalam konteks pendidikan modern. Narasumber menyoroti manfaat penggunaan video dalam pendidikan, beberapa diantaranya adalah meningkatkan keterlibatan dan perhatian siswa, memfasilitasi pembelajaran mandiri yang fleksibel, serta mendorong pembelajaran aktif dan kolaborasi. Dalam paparannya, Dianna Suzieanna pun menyampaikan pentingnya untuk memahami dasar-dasar desain instruksional dan bagaimana menerapkannya dalam pembuatan video pembelajaran untuk mencapai hasil yang optimal. Mengenal target audiens sangat penting untuk menyusun konten video yang sesuai dengan kebutuhan dan tingkat pemahaman mereka, perlunya menetapkan tujuan pembelajaran yang jelas, serta durasi video, juga elemen visual dan estetika video, seperti desain grafis, warna, dan kualitas audio, pun perlu menjadi perhatian untuk meningkatkan daya tarik dan efektivitas video.
Pada sesi selanjutnya, Dr.Ahmad Yani, M.Pd, selaku dosen di prodi Pendidikan Biologi, FKIP UT, memaparkan mengenai “Optimizing Biology Teaching with Video and Android-based Media : Digital Platform Innovations for Interactive Learning. Dalam penjelasannya, Dr. Ahmad Yani, M.Pd memperkenalkan beberapa platforms pembelajaran interaktif yang dapat digunakan yaitu Canva, Heyzine, Andromo, Kodular dan Assemblr.edu. Assemblr.edu merupakan platform untuk membuat serta menggunakan bahan ajar dalam bentuk 3D & augmented reality (AR). Saat sesi berlangsung, narasumber dibantu dengan beberapa peserta mendemonstrasikan penggunaan assembler.edu menggunakan handphone, yang menampilkan proses metamorfosis dalam bentuk 3D. Kegiatan ini sangat menarik karena peserta bisa melihat secara langsung penggunaan Assemblr.edu
Selain platform pendidikan yang telah disampaikan sebelumnya, Dr.Ahmad Yani, M.Pd pun menayangkan Video Genetika yang merupakan salah satu projek yang sedang dikembangkan dengan tim, bernama Mobile Augmented Reality Genetika (MAR-Gen). Di dalamnya berisi materi, kuis, link youtube serta rencana ke depannya akan ditambahkan Augmented Reality. Melalui fitur interaktif di dalam media berbasis android ini, diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam proses belajar, meningkatkan pengalaman pembelajaran yang lebih personal serta memfasilitasi pembelajaran jarak jauh.
Selain pemaparan materi oleh Dianna Suzieanna Mohamad Shah dan Dr. Ahmad Yani, M.Pd, acara ini juga diisi dengan sesi tanya jawab melibatkan semua peserta, baik yang berada di ruangan ataupun melalui chat Zoom atau fitur Q & A pada zoom. Sebanyak 133 peserta hadir dalam kegiatan ini dan para peserta tampak antusias dalam mengajukan pertanyaan.
Dengan diselenggarakannya workshop ini, FKIP UT telah menunjukkan upaya dan komitmennya untuk terus menjelajahi potensi digital serta memberikan inspirasi mengenai penggunaan teknologi digital dalam pembelajaran. Melalui kolaborasi internasional antara UT dan UiTM, serta keterlibatan para pendidik diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan Indonesia di era teknologi 4.0.
